the enlightenment bungalow

Masyarakat Terpelajar.. Apa sih maknanya? Kita sering menemui istilah tersebut di buku-buku sejarah. Ternyata, istilah "masyarakat terpelajar" tidak hanya diartikan sebagai kumpulan individu yang berpendidikan saja lho. Kumpulan individu ini dapat dipahami sebagai sebuah subsistem dari sistem yang besar, yaitu negara. Untuk memahami subsistem masyarakat terpelajar di Indonesia, yuk simak penjelasannya berikut ini! Latar Belakang Menurut KBBI, pendidikan adalah suatu proses, cara, dan perbuatan mendidik. Pendidikan mempengaruhi masyarakat, sebab aspek kehidupan masyarakat sering kali dipengaruhi oleh pendidikan yang didapatnya. Hubungan antara pendidikan dan masyarakat dapat dilihat dari proses dan pola interaksi yang saling timbal balik (Damsar, 2011).  Masyarakat terpelajar turut berkembang dan menjadi sistem sosial yang semakin besar. Karenanya, peran masyarakat terpelajar sangat penting dalam sistem sosial di Indonesia. Subsistem masyarakat ini turut bersinergi dengan ...

Kenapa anak SD zaman sekarang susah sekali membaca? Tidak dapat dipungkiri, anak SD zaman sekarang susah sekali disuruh membaca buku. Benar tidak? Coba saja lihat para bocil-bocil sekolah dasar yang ada di sekitarmu. Kalau mereka sedang punya waktu luang, apa yang dilakukan? Yang perempuan biasanya main TikTok, sedangkan yang laki-laki main plipayer . Tidak jauh jauh dari gadget. Yah maklumlah, generasi Y. Mereka sudah tidak asing lagi dengan yang namanya teknologi. Tapi sayangnya, para bocil-bocil di Indonesia sebagian besar sulit sekali memanfaatkan teknologi untuk yang berfaedah, contohnya membaca. Membaca apa saja lah, bisa buku, artikel, atau berita. Meski aneh juga sih menyuruh anak kecil membaca berita dari HP, tetapi teknologi jangan hanya dipakai untuk tujuan yang menghibur terus dong. Sayang sekali melihatnya. Ada HP dan jaringan internet, tetapi tidak pernah digunakan untuk belajar membaca. Mungkin bisa juga sih belajar tanpa membaca, seperti lewat tayangan youtube atau ga...

Kita sudah perhatikan sendiri betapa pendidikan di masa pandemi berkembang pesat lewat media daring. Lantas, apa yang ada untuk kita? Peluang bisnis pendidikan melalui media daring, dong! Berikut adalah paparan kenapa menjadi konten kreator YouTube pendidikan di masa pandemi Covid-19 jadi peluang yang bisa kita manfaatkan. Internet dan YouTube Saat ini peran internet semakin penting dalam kehidupan sosial, ekonomi, dan politik di dunia global. Setiap tahun internet semakin memengaruhi kehidupan umat manusia, dan kenaikan jumlah pengguna internet tersebut juga dialami oleh indonesia. Menurut hasil survei Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) yang dilakukan pada Juni 2020, pengguna internet di Indonesia sebesar 196.7 juta dari dari total populasi. Ini berarti penetrasi internet di Indonesia sebesar 73.7%, lebih dari setengah penduduk yang ada sudah menggunakan internet. Pada masa pandemi COVID-19, penggunaan internet yang besar ini semakin meningkat. Dalam survei yan...

Pendidikan merupakan sesuatu yang sangat vital bagi masyarakat. Pendidikan menyimpan norma norma yang bertujuan untuk mengembangkan potensi individu, agar dapat menjawab masalah kehidupan serta menjadi manusia yang beradab. Karena kebutuhan manusia yang kompleks, pendidikan semakin diakui sebagai aset penting, hingga kemudian pendidikan pun melembaga ( institutionalized ). Melalui institusi pendidikan, individu bersosialisasi, berproses, dan memenuhi kebutuhannya untuk dididik secara lebih teratur. Norma-norma yang ada dalam institusi pendidikan sangat diperlukan untuk mengatur kebutuhan masyarakat akan pendidikan. Kehidupan masyarakat, tentunya akan lebih mudah dan terorganisir dengan adanya institusi-institusi pendidikan. Ini sejalan dengan pendapat Saat (2013), bahwa institusi mengorganisasi norma-norma yang disetujui untuk melakukan tujuan-tujuan spesifik. Dengan institusi, kebutuhan sosial dapat dipenuhi sementara beban transaksi juga dapat turun (Scott, 2005). Sanggar Anak Alam...

Digitalisasi merupakan hal yang tidak dapat terelakkan. Seiring perkembangan zaman, masyarakat semakin tak asing dengan penggunaan perangkat lunak dan keras. Dengan digitalisasi pula, dunia seakan mulai terhubung tanpa jarak akibat pengaruh internet. Memasuki revolusi industri 4.0, digitalisasi mulai merambah dan mengubah cara hidup kita, sebab keberadaan internet turut menyediakan kenyamanan dan kebutuhan bagi masyarakat. Terlebih di masa pandemi Covid-19, kebutuhan akan internet semakin mendesak dan tak terelakkan. Segala aspek dipaksa berubah karena adanya pandemi ini, sehingga membukakan pintu menuju transformasi ke arah digital (Maksum & Fitria, 2021). Salah satu bidang yang paling terkena dampaknya ialah pada bidang pendidikan. Pada pendidikan di era pandemi, Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) adalah kegiatan yang menjadi sarana penghubung antara murid dan guru yang tersekat jarak. PJJ banyak memanfaatkan internet dan TIK sebagai upaya menyelenggarakan pembelajaran alternatif se...

  Ini adalah kekhawatiran bertumpuk dari saya, seseorang yang risau melihat keadaan dunia pendidikan di Indonesia sejak pandemi Covid-19 melanda. Saya khawatir pada peserta didik yang harus belajar jarak jauh di masa pandemi ini. Saya adalah peserta didik, adik saya adalah peserta didik, dan anak-anak SD yang saya ajarkan juga peserta didik. Kami memang berbeda jenjang, berbeda umur. Tetapi di masa pandemi ini, kami menghadapi hal yang sama; belajar jarak jauh. Saya melihat dan merasakan sendiri banyaknya kesulitan yang terjadi. Mulai dari hal fisik seperti keterbatasan perangkat serta skill teknologi, efektivitas belajar, dan keadaan lingkungan dan sosial. Izinkan saya memaparkan beberapa alasan mengapa belajar jarak jauh harus kita tiadakan dan KBM sekolah kembali dilaksanakan.   Pertama, keterbatasan perangkat dan skill teknologi terhadap belajar jarak jauh. Bukan rahasia lagi bahwa ini masalah akut ketika belajar jarak jauh. Karena belajar daring dianggap solusi yang p...

Coba bayangkan jika kamu diminta untuk datang ke danau yang luas. Kamu ditugaskan untuk menggali tanah dan mencari cacing-cacing, menemukan pohon-pohon indah, mengamati jenis-jenis burung, dan mencelupkan kaki di air danau yang dingin bersama dengan ikan-ikan. Apakah kamu akan merasa terbebani dengan kegiatan-kegiatan tersebut? Adakah rasa mengantuk atau bosan yang melandamu? Tentu tidak, terlebih jika kamu belum pernah melihat danau sebelumnya. Kegiatan tersebut begitu nyata dan menyenangkan, hingga tidak ada yang mengira bahwa acara “jalan-jalan” tersebut ternyata merupakan proses belajar materi ekosistem pada pelajaran IPA. Meskipun tanpa buku dan teori-teori berbentuk tulisan, kamu tetap dapat belajar dengan cara turun melihat, mengamati, merasakan, pengalaman secara langsung. Pada contoh sebelumnya, misalnya, benda-benda di alam memungkinkan kita untuk belajar mengenai ekosistem. Tak hanya sekadar membaca pengertian tanah melalui buku teks, melainkan langsung diajak “meraba” pem...